校園高爾夫

概況：

“校園高爾夫”是指讓高爾夫球運(yùn)動(dòng)走進(jìn)學(xué)校，旨在幫助青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一項(xiàng)可以陪伴終身的體育技能。致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，校園高爾夫項(xiàng)目作為學(xué)生的興趣課開(kāi)展，讓更多孩子認(rèn)識(shí)高爾夫、了解高爾夫，開(kāi)辟更多全新的領(lǐng)域。高爾夫進(jìn)校園活動(dòng)，不是要讓每個(gè)孩子成為高爾夫選手，而是希望孩子借助這個(gè)課程習(xí)得禮儀、掌握技能、陶冶性情，構(gòu)筑自我。 校園高爾夫分幾個(gè)區(qū)塊：高爾夫揮桿訓(xùn)練區(qū)、高爾夫人工果嶺推桿訓(xùn)練區(qū)、體能綜合訓(xùn)練區(qū)、高爾夫歷史文化展覽區(qū)，供學(xué)生們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

校園高爾夫優(yōu)點(diǎn)：

高爾夫球運(yùn)動(dòng)走進(jìn)學(xué)校，幫助學(xué)生通過(guò)體育鍛煉享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，形成自覺(jué)鍛煉、自主鍛煉的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的良好習(xí)慣和健康的生活方式。不僅是教會(huì)孩子一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還有利于學(xué)生禮儀、規(guī)則、團(tuán)隊(duì)精神和自我判斷等綜合素養(yǎng)的提升。

高爾夫適合所有學(xué)生，不挑剔身材、不挑剔速度、不挑剔體能，人人都能參與進(jìn)來(lái)，是更符合《全民健身計(jì)劃綱要》中“增強(qiáng)青少年體質(zhì)素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展”的要求。

案例展示:

1.校園高爾夫：分幾大區(qū)塊面積約500-2000平方米。學(xué)校高爾夫使用一根高爾夫球桿和一個(gè)高爾夫球，學(xué)員們以最少的擊球桿數(shù)，把球分別打進(jìn)果嶺區(qū)的洞杯中，由此領(lǐng)略高爾夫運(yùn)動(dòng)的意境。全國(guó)各大校園都在開(kāi)展高爾夫運(yùn)動(dòng)，讓青少年在練習(xí)高爾夫的過(guò)程中提升身體素養(yǎng)，保持健康體魄，掌握專注、自律、誠(chéng)信的高爾夫運(yùn)動(dòng)精神，進(jìn)而提高青少年綜合素養(yǎng).訓(xùn)練區(qū)域設(shè)計(jì)多元化，空間室內(nèi)室外皆可：校園高爾夫建設(shè)無(wú)特定的空間要求，室內(nèi)還是室外，占地大小，都可因地制宜，根據(jù)校園建設(shè)實(shí)際情況制定最優(yōu)設(shè)計(jì)。高爾夫設(shè)計(jì)建造果嶺造型多變，建設(shè)模塊可隨意移動(dòng)，無(wú)限次反復(fù)拆卸拼裝使用、組裝。

2.建造施工輕量化，高品質(zhì)無(wú)污染：高爾夫在建造過(guò)程中追求最大化的簡(jiǎn)化施工程序，地面無(wú)需鉆孔，不會(huì)破壞原有地面基礎(chǔ)和裝修，采用高韌性耐沖壓建造材料，承載力強(qiáng)，無(wú)任何揮發(fā)污染。讓學(xué)校更放心，學(xué)生使用時(shí)更舒心。

3.推桿入洞，球感真實(shí)：校園高爾夫采用真實(shí)洞杯，創(chuàng)造真實(shí)下場(chǎng)感覺(jué)，推桿有入洞感。學(xué)生練習(xí)時(shí)球速、推桿線路都與真實(shí)球場(chǎng)一樣，切實(shí)提高學(xué)生揮桿球技。